Este es un video de la clase del jueves de arquitecturas y cuerpos que me parece que tiene mucho que ver con el tema de oido y espacialidad, así lo que hice fue buscar un sonido para el vídeo.
http://www.youtube.com/watch?v=oPEBe2CAMhM
jueves, 8 de diciembre de 2011
Sesión crítica con Andrés Perea
se relacionaban los cuerpos en el espacio, y como se amoldaban a él, transformándolo y transformando éste su forma de moverse. Luego incluimos algunos objetos en el espacio y levantamos una malla de cuerdas desde el suelo donde se podía ver el espacio interpretado en superficies o, yo por ejemplo, me imaginaba que esas superficies eran secciones de prismas que abarcaban todo el espacio y se iban moldeando a medida que los alumnos que estaban allí se movían. Mientras, esto sucedía, expliqué en que me basé para hacer mis dibujos y como los hice. El resultado fue bueno, pero en mi opinión hubiera sido mucho mejor si nos hubiera salido el tema de las pompas.
Nuestro grupo fue el segudo en salir, el primero mostró con una sábana y unas cintas como se iban moviendo 4 figuras alrededor de una, que constituía el eje, el tercero mostró como una figura puede manejar totalmente el movimiento de la otra, e hicieron algo que me interesó mucho, hicieron la inversa del ejercicio, pintaron el movimiento y luego lo interpretaron.
Os dejo ahora algunas fotos del día:
Arquitecturas y cuerpos 2
El jueves como dije en mi anterior entrada al blog empezamos intentando hacer pompas de jabón aunque no salió. Aún así, teníamos un plan B, parecido a las pompas aunque no nos daría tanto juego como el otro, teníamos globos.
El resultado no fue tan bueno, por lo que improvisamos una malla en el suelo y la levantamos, lo que resultó ser muy interesante en el tema de arquitecturas y cuerpos. Era muy curioso ver como por la malla se ponían en contacto unas personas con otras, como las líneas de fuerza terminaban en una cuerda de la malla y luego se iban hacia abajo, también como se alteraba la malla en los diferentes movimientos que hacían los que estaban en el espacio de juego, fue sin duda una gran ficha de juego, y la que expusimos al día siguiente delante de Andrés Perea.
Algunas fotos del día:
El resultado no fue tan bueno, por lo que improvisamos una malla en el suelo y la levantamos, lo que resultó ser muy interesante en el tema de arquitecturas y cuerpos. Era muy curioso ver como por la malla se ponían en contacto unas personas con otras, como las líneas de fuerza terminaban en una cuerda de la malla y luego se iban hacia abajo, también como se alteraba la malla en los diferentes movimientos que hacían los que estaban en el espacio de juego, fue sin duda una gran ficha de juego, y la que expusimos al día siguiente delante de Andrés Perea.
Algunas fotos del día:
Este día hice 4 dibujos:
Pompas
Para la clase del jueves de arquitecturas y cuerpos, nos dijeron que hiciésemos una propuesta para mejorar el proceso de la semana anterior y tener así más fichas de juego. Decidimos intentar hacer pompas de jabón gigantes, y algunos quedamos el martes para probarlo.
En principio era fácil, en internet miramos y se hacían con jabón concentrado, glicerina, crema, y agua, pero en la práctica fue bastante más difícil. El martes, aunque faltaba la glicerina salieron algunas pompas, pero el jueves en clase no salieron.
Aún así vimos que, aunque no era lo deseado, tenía un resultado muy bueno e interesante y lo recogimos en fotos, os pongo aquí algunas de las que me parecen más interesantes y con las que se podría trabajar para hacer algún dibujo aunque no era lo que buscábamos para clase.
Primero os dejo algunas imágenes del proceso:
Y ahora algunas imágenes que creo son interesantes:
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