Oido y espacialidad

Este es un video de la clase del jueves de arquitecturas y cuerpos que me parece que tiene mucho que ver con el tema de oido y espacialidad, así lo que hice fue buscar un sonido para el vídeo.
 http://www.youtube.com/watch?v=oPEBe2CAMhM

Repetición reconstrucción obra de Elena Asins

SERIE 1

 

SERIE 2

Sesión crítica con Andrés Perea

El viernes de la semana de arquitecturas y cuerpos II, vino Andrés Perea, un gran arquitecto y profesor de proyectos. Le presentamos las propuestas y explicaciones de lo que habíamos hecho la semana anterior. En nuestro grupo realizamos y enseñamos algunos ejercicios que mostraban como
se relacionaban los cuerpos en el espacio, y como se amoldaban a él, transformándolo y transformando éste su forma de moverse. Luego incluimos algunos objetos en el espacio y levantamos una malla de cuerdas desde el suelo donde se podía ver el espacio interpretado en superficies o, yo por ejemplo, me imaginaba que esas superficies eran secciones de prismas que abarcaban todo el espacio y se iban moldeando a medida que los alumnos que estaban allí se movían. Mientras, esto sucedía, expliqué en que me basé para hacer mis dibujos y como los hice. El resultado fue bueno, pero en mi opinión hubiera sido mucho mejor si nos hubiera salido el tema de las pompas.

Nuestro grupo fue el segudo en salir, el primero mostró con una sábana y unas cintas como se iban moviendo 4 figuras alrededor de una, que constituía el eje, el tercero mostró como una figura puede manejar totalmente el movimiento de la otra, e hicieron algo que me interesó mucho, hicieron la inversa del ejercicio, pintaron el movimiento y luego lo interpretaron.


Os dejo ahora algunas fotos del día:

Arquitecturas y cuerpos 2

El jueves como dije en mi anterior entrada al blog empezamos intentando hacer pompas de jabón aunque no salió. Aún así, teníamos un plan B, parecido a las pompas aunque no nos daría tanto juego como el otro, teníamos globos.
El resultado no fue tan bueno, por lo que improvisamos una malla en el suelo y la levantamos, lo que resultó ser muy interesante en el tema de arquitecturas y cuerpos. Era muy curioso ver como por la malla se ponían en contacto unas personas con otras, como las líneas de fuerza terminaban en una cuerda de la malla y luego se iban hacia abajo, también como se alteraba la malla en los diferentes movimientos que hacían los que estaban en el espacio de juego, fue sin duda una gran ficha de juego, y la que expusimos al día siguiente delante de Andrés Perea.
Algunas fotos del día:

Este día hice 4 dibujos:

Pompas

Para la clase del jueves de arquitecturas y cuerpos, nos dijeron que hiciésemos una propuesta para mejorar el proceso de la semana anterior y tener así más fichas de juego. Decidimos intentar hacer pompas de jabón gigantes, y algunos quedamos el martes para probarlo. 

En principio era fácil, en internet miramos y se hacían con jabón concentrado, glicerina, crema, y agua, pero en la práctica fue bastante más difícil. El martes, aunque faltaba la glicerina salieron algunas pompas, pero el jueves en clase no salieron.

Aún así vimos que, aunque no era lo deseado, tenía un resultado muy bueno e interesante y lo recogimos en fotos, os pongo aquí algunas de las que me parecen más interesantes y con las que se podría trabajar para hacer algún dibujo aunque no era lo que buscábamos para clase.

Primero os dejo algunas imágenes del proceso:

Y ahora algunas imágenes que creo son interesantes:

Oido y espacialidad (repetición)

http://www.youtube.com/watch?v=X8aUfa9JZCM

http://www.youtube.com/watch?v=q-278SsCrHA

 http://www.youtube.com/watch?v=soOcqC3iYjY

ARQUITECTURAS & CUERPOS

Producción de dibujos relacionados con el cuerpo,  en ellos me fijé en las envolventes sobre todo, y en como se relacionan sus partes del cuerpo entre ellas y con los demás. Un elemento que usé mucho fue lo que yo llamé la línea de fuerza. Para mí, la línea de fuerza del cuerpo podríamos decir que es la que resume su movimiento, por ejemplo si alguien está saludadndo con la mano, la línea de fuerza será la que vaya desde su mano, pase por sus hombros marcando su cabeza y vaya hacia su pie contrario a la mano que está usando. Con esta línea creaba muchas envolventes, aunque también creaba otras con la figura que formaban todos, o los que tenían más presencia, o una que contara cómo interaccionaban y se unían diferentes partes de sus cuerpos... etc.

Aquí están mis dibujos:

(Este dibujo ya ha sido subido, es sólo una perspectiva que me interesaba por la disposición de las líneas)

Una de las partes fundamentales era ponerte en la piel del que posa,  noté una gran mejoría, pues me di realmente cuenta de cómo se unen unos cuerpos con otros y como se relacionan, una cosa que no noté hasta que estuve posando fue el propio movimiento del cuerpo, casi tan vital que la forma que crean los cuerpos en sí, su recorrido. También probé a en vez de solo incluirlo en los dibujos, hacer uno sólo con ésta técnica.

Repetición Merz

Analizando un poco el trabajo de Kurt Schwiters he decidido no poner pintura y solo coger papel de recortes como él hacía, como Kurt Schwiters también he usado todo papel ya usado antes, y no he comprado ninguno. Aquí están mis "Merzs":

Como se puede ver en mi trabajo he usado elementos verticales y horizontales y algunos diagonales para romper esa perpendicularidad. También he usado un gradente de colores apagados marrones, negros y grises y amarillas, intercalando algunos elementos de fotografías más nítidas y que no eran texturas.